Sistema de publicacion de contenidos personal es colaborativos e interactivos angela
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El documento describe el uso educativo de blogs y wikis. Los blogs pueden ser creados por profesores, estudiantes o grupos de estudiantes para compartir material, actividades y experiencias. Las wikis permiten que múltiples usuarios colaboren en la creación y edición de páginas web sobre un tema. Ambas herramientas permiten la publicación de contenidos multimedia de manera colaborativa e interactiva.
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Este documento describe los objetivos y características de los wikis. Los objetivos generales son lograr un fácil manejo del wiki para mejorar el aprendizaje autónomo de los estudiantes. Los wikis permiten la colaboración y edición conjunta de contenido en la web. En educación, los wikis permiten el desarrollo de habilidades de escritura e investigación de una manera divertida y cooperativa.
Ning y wiki
El Ning permite a los usuarios crear sus propias redes sociales personalizadas para temas específicos o necesidades. Dentro de una red, estudiantes y maestros pueden organizarse de diferentes maneras, como grupos pequeños para proyectos, grupos de clase o grupos transversales. Los wikis permiten a estudiantes crear proyectos individuales mientras maestros guían y corrigen, y también permiten la creación colaborativa de documentos. Los wikis favorecen la revisión del trabajo, la motivación de estudiantes, el apre
Uso educativo de los blogs
Presentación utilizada en la charla Uso educativo de los blogs y la web 2.0, el 11 de septiembre de 2009 dentro del Curso La figura del Coordinador TIC en el centro educativo.
Características de edublogs
Este documento describe las características y tipos de edublogs. Los edublogs son sitios web cuyo propósito es apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo. Ofrecen flexibilidad, actualización constante y construcción colaborativa de conocimiento. Los edublogs pueden ser creados por estudiantes o profesores, y usados para proyectos individuales o grupales, práctica de lectoescritura, expresión libre, y comunicación entre estudiantes y profesores.
Actividad5 web2.0 Bethzabe
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Web 2.0 aplicada a la educación
Este documento describe las herramientas principales de la Web 2.0 y su utilidad para la educación. Define la Web 2.0 como sitios que permiten el trabajo colaborativo y participativo rompiendo la jerarquía tradicional del aprendizaje. Algunas herramientas clave son edublogs para publicar material, wikis para escritura colaborativa, podcasts para contenido audiovisual, bookmarks para compartir enlaces, slideshares para presentaciones y RSS para difundir actualizaciones. La Web 2.0 genera equipos de trabajo, nuevos espacios de comunicación
Las wikis
Las wikis adquirieron relevancia con Wikipedia, el sitio más visitado de Internet. Permiten que usuarios editen contenidos de manera colaborativa. Ofrecen publicación inmediata de documentos variados con enlaces e imágenes. Su uso en educación motiva a estudiantes a explorar y entender conceptos de manera interactiva y responsable. Si bien son económicas, presentan riesgos de introducir cambios sin rigor o vandalismo.
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14 formas de usar una wiki en el aula
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Web 2.0
El documento describe diferentes herramientas colaborativas de la Web 2.0 que pueden utilizarse en educación, incluyendo Google Drive, YouTube, Mindomo, Prezi y wikis. Google Drive permite crear, editar y compartir archivos en línea de forma colaborativa, mientras que YouTube es una plataforma para compartir videos educativos. Mindomo facilita la creación y comprensión de mapas mentales, y Prezi es una herramienta para crear presentaciones dinámicas. Las wikis permiten que estudiantes creen contenido de forma colaborativa
Tipos de herramientas web 2
El documento describe varios tipos de herramientas web 2.0 como redes sociales, herramientas colaborativas, mapas conceptuales, presentaciones, podcasts, blogs y wikis. Estas herramientas permiten a los estudiantes crear, compartir y comentar información de manera dinámica e interactiva, centrando el aprendizaje en el estudiante. Al aplicar estas herramientas, los estudiantes pueden buscar información activamente y obtener retroalimentación de sus compañeros y profesores.
Recuros didacticos tarea vi
Este documento describe varias herramientas de la web 2.0 que pueden utilizarse para la educación, incluyendo herramientas colaborativas como Google Drive y Dropbox, redes sociales como Facebook y Twitter, mapas conceptuales como Mindmeister y Coggle, presentaciones como Prezi y SlideShare, blogs como WordPress y Blogger, y wikis como Wikispaces y Pbwiki. El documento también instruye al lector a crear una presentación electrónica sobre estas herramientas de la web 2.0 y una nube de palabras sobre el tema.
2.0 educ
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Qué son los blogs para aprender
Los blogs son herramientas de colaboración que permiten a cualquier persona publicar contenido en la web de manera sencilla. Generalmente los blogs son entornos colaborativos donde otros pueden comentar, definibles para limitar los comentarios a un grupo determinado, e interactivos al permitir enlazar otros contenidos. Los blogs ofrecen ventajas educativas como estimular la escritura, el intercambio de ideas y el trabajo en equipo de los estudiantes, y permiten a los docentes publicar materiales e interactuar con estudiantes fuera del aula.
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La importancia de los blogs en el ámbito educativo y utilizaciones específica...
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La Web educativa 2.0
La evolución de Internet ha permitido el desarrollo de la web educativa 2.0, caracterizada por permitir a los usuarios crear y compartir contenidos de forma dinámica a través de herramientas como wikis, blogs, videos, fotos y documentos en línea. Estas herramientas pueden utilizarse con fines educativos para promover la interactividad, el trabajo colaborativo y que el alumnado sea protagonista de su propio aprendizaje.
1 diseño de blog educativo(1°encuentro)
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Las herramientas colaborativas son el conjunto de programas usados para intercambiar información y conocimientos sin estar físicamente presentes. Los estudiantes no únicamente aprender con el docente, lo hacen a través de todas estas herramientas.
Actividad 5
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U2 hierramentas educacion_web2.0_marianna_borgonovom
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Trabajo colaborativo grupo pitanga
El grupo Pitanga realizó una wiki colaborativa sobre las wikis y sus aplicaciones didácticas. Si bien tuvieron dificultades de comunicación que complicaron el trabajo, lograron definir las características principales de las wikis y proponer varios usos en el aula, como elaborar contenidos de manera colaborativa, glosarios temáticos y proyectos de investigación grupal. Las wikis permiten trabajos colaborativos entre estudiantes y profesores y promueven la motivación y el aprendizaje reflexivo.
Actividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortega
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